Sixième (cycle 3)
Le cycle 3, cycle de consolidation, unit le cours moyen 1re année (CM1), le cours moyen 2e année (CM2) et la classe de sixième. Il permet ainsi d’améliorer la continuité et la cohérence des apprentissages, en prenant appui sur un programme d’enseignement rédigé pour l’ensemble des trois années.
L’année de sixième a pour objectif d’affermir les acquis fondamentaux de l’école élémentaire et d’initier les élèves aux disciplines et méthodes propres à l’enseignement secondaire.
| Enseignements | Horaires hebdomadaires |
| Éducation physique et sportive | 4 heures |
|
Enseignements artistiques (arts plastiques + éducation musicale) |
1 heure + 1 heure |
| Français | 4,5 heures |
|
Histoire-géographie Enseignement moral et civique |
3 heures |
| Langue vivante | 4 heures |
| Mathématiques | 4,5 heures |
| SVT, physique-chimie | 3 heures |
| Soutien ou approfondissement en français ou en mathématiques | 1 heure |
| Devoirs Faits | Temps à définir selon les besoins de l’élève |
| Total | 26 heures |
|
Enseignements |
Horaires hebdomadaires |
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|
Cinquième |
Quatrième |
Troisième |
|
|
Éducation physique et sportive |
3 heures |
3 heures |
3 heures |
|
Enseignements artistiques (arts plastiques + éducation musicale) |
1 heure + 1 heure |
1 heure + 1 heure |
1 heure + 1 heure |
|
Français |
4,5 heures |
4,5 heures |
4 heures |
|
Histoire-géographie Enseignement moral et civique |
3 heures |
3 heures |
3,5 heures |
|
Langue vivante 1 |
3 heures |
3 heures |
3 heures |
|
Langue vivante 2 |
2,5 heures |
2,5 heures |
2,5 heures |
|
Mathématiques |
3,5 heures |
3,5 heures |
3,5 heures |
|
SVT |
1,5 heure |
1,5 heure |
1,5 heure |
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Technologie |
1,5 heure |
1,5 heure |
1,5 heure |
|
Physique-chimie |
1,5 heure |
1,5 heure |
1,5 heure |
|
Total |
26 heures par niveau |
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cinquième, quatrième et troisième (cycle 4)
Le cycle 4, cycle des approfondissements, comprend les classes de cinquième, de quatrième et de troisième. Il permet aux élèves de développer leurs connaissances et compétences dans différents champs disciplinaires. Chaque élève prépare progressivement, y compris dans le cadre des différents parcours éducatifs, sa poursuite d’études pour une intégration à venir dans le monde économique et professionnel. L’année de troisième est l’occasion pour les élèves de participer à une séquence d’observation du milieu professionnel.
En savoir +
Vous pouvez trouver plus d’informations sur le site officiel de l’éducation nationale: https://www.education.gouv.fr/cid80/les-horaires-par-cycle-au-college.html
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